各中小学及有关学校：
学校网站是构建数字化校园，深入实施素质教育的重要阵地，是精心打造教育品牌，建设校园文化的重要载体。为进一步规范我区校园网站的建设工作，切实加强对校园网信息的有效发布和规范管理，更好地实现教育信息资源的共建和共享，不断提升我区校园网站的建设和管理水平，特制定本意见。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕加快建设现代化教育强区，率先基本实现教育现代化的总体目标，着眼于促进武进教育的率先发展、科学发展，切实加强校园网站的建设和管理，为引领教师发展、促进学生成长、提高教育质量，全面推进我区教育均衡发展、创新发展打造新平台。
二、基本原则
1、正面性原则。正确把握舆论导向，与党和政府的宣传口径保持一致，不制作、发布和传播有害信息。
2、实时性原则。栏目及时更新，实时报道教育教学改革发展的最新动态，强化校园网站运行的时效性。
3、科学性原则。网站建设科学有序，栏目安排合理，数据详实准确，新闻客观真实，避免知识性、文字性差错。
4、公开性原则。将校园网站建成深化教育行风建设，推进政务（校务）公开的重要阵地，接受社会各界和广大师生的有效监督。
5、服务性原则。坚持服务于学校发展，服务于师生成长，服务于社区建设，凡是规定应面向社会公开的公益信息，不得进行有偿服务。
6、安全性原则。确保校园网站运行稳定，各项功能正常发挥，防止病毒和不健康内容的侵袭。
三、建设规范
（一）基本条件
1、学校建立网站，应有自己的域名，可以是以www开头的顶级域名，需由学校自主向专门的机构申请；也可以是wjedu.net下的二级域名，只需向教育局提出申请。
2、校园网站的内容可以存放于教育局提供的虚拟主机服务器上，学校通过FTP上传、管理与更新自己的网站；也可以直接存放于学校服务器上，方便管理和维护。
3、各校园网站应配备具有一定专业知识和管理技能的网站管理员，并在相应栏目安排栏目管理和审查人员。对于网站中的交互栏目（BBS、留言版、博客等）必须安排专人管理，并制订相关安全防范措施，杜绝有害信息在网络上传播。
（二）版面设计
版面结构清晰，界面美观、大方；布局合理，便于使用；拥有本校标志性徽章、图标或宣传条，创意独特，醒目突出；合理运用各媒体形式表现主题，形式新颖，具有较强的艺术感染力，突出教育行业的严肃与活泼的特色，避免过分渲染及不健康的设计。
（三）内容要求
校园网站主要服务于学校对外宣传、教育教学管理与实践，以及师生的成长与发展。
1、与一线教学有机结合起来，服务于教育教学，服务于教师和学生。充分依托网站进行教育行政管理，大力开展电子政务。
2、积极开展网络教学活动，能够在网上备课和在线教学，建有学科教学专题网页、教师博客、班级和学生主页等。
3、网站资源丰富，适用性好，资源覆盖学科率高，师生共建共享便捷。
4、网站具有互动功能，方便教师、学生、家长之间的沟通和交流。
（四）内容安排
学校网站在内容的编排上可包含以下基本内容：
学校简介学校基本概况、历史、校训、详细地址、联系电话等相关信息。
校园环境学校全貌图片，主大门、教学楼、综合楼等主要建筑或标志性建
筑，均应以图片为主要载体，加简单文字说明。
领导机构学校领导机构组成结构；学校主要领导照片、简历、业绩等。
师资队伍学校教师队伍概况介绍；骨干教师照片、简历、成果介绍。
学校工作反映学校日常教育教学工作的文件、通知、公告等信息。
教育成果学校教育教学成果、特色教育介绍。
教育资源供学校师生使用的教育教学资源。
除以上基本栏目，各校可以根据本校具体情况进行相应的特色内容的自主编排与设计，但应保证其内容的健康向上，杜绝消极和有害内容信息。
（四）安全保障
1、设立专人负责网络安全管理工作，管理人员应具备一定的专业知识和管理技能。所有服务器和终端应安装正版防病毒软件并定期升级病毒代码和防、杀毒引擎，软件系统要及时安装升级补丁，提供对外服务的服务器必须要防黑客措施，并安装网络过滤系统，防止非法网络信息的入侵。
2、保存记录学校60天以上学校所有终端上网日志和服务器管理、使用日志，定期对学校网站数据进行备份，保障网站数据安全。
3、有不间断电源等相应设备确保服务器能正常运行。
四、工作要求
1、为使全区校园网站建设得以整体推进和发展，2009年7月底前全区所有中小学都应建立和启用校园网站；已经启用的网站，必须按照《意见》的相关要求，办出水平，办出特色。
2、各校要组建相应的校园网站工作领导机构，明确校园网站建设、管理工作的责任部门，认真落实好校园网站建设和管理人员的“责、权、利”。
学校网站建设纳入教育督导检查范畴，教育局将加强监督、考核，并适时组织优秀网站的评比活动。
3、确保校园网站始终能够稳定运行，各项功能均能发挥正常。切实强化论坛、博客等互动性栏目的安全监管工作，防止病毒和不健康内容的侵袭。
4、网站建设应本着高效、适用的原则，有计划、有重点，分期进行，逐步提升。在信息更新、内容建设上要建立有效的机制，以吸引更多的师生、家长关心和参与校园网站建设。积极开发应用新模式、新功能，以使网站的各项功能得到更大的发挥和利用。
苏公网安备32040502000340