我的述职述廉报告

常州市丁堰小学  任志奋

2018年4月

    在区教育局的正确领导和关心支持下，学校党支部坚持以“党的十九大”精神为指导，扎实深入开展“两学一做”学习教育，努力工作，廉洁自律，带领全体党员和教师，知难而进，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推动学校各项工作协调、可持续发展。下面我就自己一年来的履行工作职责情况、学习廉洁自律规定情况、思想认识等方面的情况、工作中存在的问题及今后努力的方向进行述职述廉，请批评指正。

一、工作开展情况。 

    学习贯彻党的十九大精神、推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

    作为支部书记始终把学习作为提高领导班子和党员教师队伍思想素质，促进师德师风建设的重要手段。在“十九大”和“两学一做”学习教育中，采取学资料、听报告、上党课、讨论交流等多种方式，认真制定党支部“两学一做”学习教育常态化制度化工作计划，认真组织好本单位的“三大一实干”活动，开展了“学‘生命•实践’教育信条”大讨论，大走访活动。严格执行“三会一课”工作制度，上了“关于新形势下党内政治生活的若干准则”、“习近平新时代中国特色社会主义思想”和“学习政府工作报告”专题党课，在中层党员干部中开展了围绕“立足岗位，发挥先锋模范作用、谈团队合作的重要性、中层干部应该具有的素质和能力”专题交流讨论。扎实开展好每月的基层党组织“统一活动日”活动，精心安排学习内容。组织党员和教师收看“十九大开幕会”，倾听3次“党的十九大”宣讲报告，并认真撰写学习心得。

    组织全体党员开展“两学一做”学习教育，在学懂、弄痛、做实上正真领会“十九大”精神，进行“五查摆五强化”，提高党性修养。树立忠诚人民教育事业的理想，坚定为人民服务、以学生为本的信念，提高思想政治觉悟和师德修养。

二、存在的主要问题

1、理想信念不够坚定，存在对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任感有所下降，大局意识、服务意识和群众观念有所减退等现象。体现在实际工作中就是宗旨意识、服务意识不强，缺乏责任感、事业心、危机感和忧患意识，不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。在困难面前畏缩不前，缺乏分析问题解决问题的能力。

2、党员的表率意识不强，带头学习党的理论知识，学党章党规，学系列讲话深度不够，没有很好的树立终身学习理念。思想上自我约束不严格，在遵章守纪方面做得还不够好，有松懈懒散的现象。不能始终保持昂扬的工作状态，还存在看心情干工作的现象。

3、平时学习不够，不系统，以事物性工作代替了学习，学习氛围不浓厚，不能很好地把所学的理论应用与实践，存在重实用、轻理论，重业务、轻思想，缺乏政治理论水平功底。

4、全心全意为群众服务的公仆意识不强，缺乏密切联系群众、虚心向人民群众学习的思想。深入教育教学一线不够，不能全面了解教师、学生的思想动态和业务能力，缺乏对教师的指导，不能及时听取干部教师提出的好意见、好建议。

三、整改措施：  

1、狠抓学习，打造学习型支部。始终坚持好学习制度，坚持领导班子带头学习，带头制定好学习计划，定期检查自学情况。进一步端正学风，学会用理论知识对当前工作中的矛盾和问题进行思考，研究解决一些深层次的问题，要坚持学习实用性和积累性学习相结合，努力打造学习型支部。 

2、加强思想政治教育。进一步完善思想政治工作的方式方法，深刻领会“习近平新时代中国特色社会主义思想”，在学懂、弄通、做实上下功夫，努力做到把传统精神教育与时代要求结合起来，把过细的思想政治工作同解决干部工作作风等实际问题结合起来。 

3、督促制度落实。以建立健全的各项规章制度为要求，抓好督促落实，形成用机制管人，以制度促事的局面，使全体党员干部形成爱学习、勤工作、求上进的良好氛围。特别要主动落实民主集中制，努力做到“大事共同决策，小事相互通气，解决问题齐心协力”，集思广益，科学决策。 

4、认真学习党的十九大精神和政策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高工作本领，解决突出问题。理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，树立敢想敢干敢拼搏，勇于创新的进取精神。 牢固树立群众观念，深入广大教师中了解情况，从群众反映的热点、难点问题抓起，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和解决问题的能力。 

5、进一步转变领导作风，树立创新的意识，端正党风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强领导班子的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。关心党员干部，营造良好工作氛围。在今后的工作中要认真与干部、教师多交流，推心置腹，交心谈心，广泛听取党员和群众的意见建议，在学校营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。  

    以上发言请老师们批评指正。