近日，经开二实小五年级教室化身红色精神殿堂，一场以“讲常州三杰故事”为主题的语文学科实践活动正如火如荼展开。通过"研、制、讲"模式，学生们深入追溯瞿秋白、恽代英、张太雷三位革命先驱的革命事迹，在传承红色基因中厚植家国情怀。

活动过程中，学生们展现出极强的探索热情。他们通过查阅历史文献资料、参观革命纪念馆、观看记录影片等多种方式，了解并梳理了三杰革命历程。在人物介绍卡制作环节，学生们将美术设计与文学资料相结合，创作出图文并茂的创意作品。这些作品既体现艺术创造力，更彰显对革命精神的深度理解。

故事会环节更是打动人心。小讲解员们以情景剧、朗诵、演讲等形式，生动再现三杰革命事迹。讲述瞿秋白从容赴死的场景时、演绎张太雷在婚礼当天奔赴战场的抉择，这种沉浸式体验让历史场景穿越时空，在稚嫩心灵中引发强烈共鸣。

活动结束后，同学们在心得分享中普遍提到对“信仰力量”的新认知，他们更加意识到和平年代的幸福源于无数革命先烈的牺牲奉献。

本次语文学科活动融合红色教育与语文实践，既培养了信息整合、语言表达等核心素养，更在青少年心中构筑起精神坐标，鼓励他们传承红色基因，延续精神血脉。

（常州经开区第二实验小学供稿；撰写：祁焰；摄影：五年级语文老师；审核：张桦）