轻揽一缕冬阳，时光恬淡；拾取一抹教研之辉，岁月馥郁。为进一步落实综合学科新课标要求，打造“和生”课堂教学模式，促进教师专业化成长，2024年11月27日上午，全体经开二实小综合教师齐聚美术教室开展了“围绕‘和生课堂’聚焦学位中心”的教研活动。

 经开二实小的侯嘉昕老师和局前街小学的周丽玲老师 分别执教了 五年级《船》和三年级《天外来客》，侯老师的课堂以任务驱动的形式展开教学，通过“任务单”“拼图游戏”等设计，培养学生自主学习、有序表述的能力，成就了学生设计舟船的奇思妙想。融合地域文化元素进行示范和拓展，蕴含了美化家乡龙城的美好愿景。周老师的课堂唯美的情境创设，把孩子们带入了奇幻世界中，通过“亮眼睛”“大胆想”等设计，让学生畅所欲言，引发真问题，激发真体验。并以多样性的问题导向和多媒材的创作手段，使课堂氛围活跃而有序，学生作品个性且多元。局前街小学谢依晨组长也提出课堂上可以通过一系列的问题提供给学生，让他们自主的去想象，师生可以共同的去分析，逐步的引导，然后进行一个共同思考，那我们也可以多设计一些小组讨论的环节，小组合作合作的环节来强化一下学生合作意识。

 征程万里风正劲，重任千钧再出发。相信通过本次联合教研活动，经开二实小的美术教师们定将学以致用，以更清晰的思路、更积极的行动，强化核心素养导向，聚焦问题解决，创新学科教学，不断提升自身专业能力和教学水平。期待大家在新的美育征程中不断探索实践，凝心聚力，砥砺深耕；融美于心，蓄力前行。

（常州经开区第二实验小学供稿;撰稿：涂涓；摄影：张伟华；审核：陈文秀）