为了提高学生的英语拼读能力，激发学生学习英语的兴趣，我校成功举办了三年级英语Phonics整班朗读比赛。此次活动不仅展现了学生们在自然拼读领域的扎实基础，更为他们提供了一个展现自我、互相学习的平台。

比赛自筹备以来，得到了三年级师生的积极响应和热情参与。三年级的学生们通过日常的学习和练习，掌握了Phonics的基本音素和发音规律，为比赛打下了坚实的基础。比赛旨在全面考察学生的发音准确性、语音语调以及情感把握等方面。

在比赛现场，学生们个个精神饱满，自信满满地迎接挑战。比赛以班级为单位进行，这不仅考验了个人能力，也促进了学生之间的团队合作和集体荣誉感。比赛中评委认真倾听、公正打分，从多个维度综合考量学生的能力，最终评选出一、二、三等奖。除了比赛结果外，教师更要注重学生的参与过程和体验，通过比赛前的准备、比赛中的表现以及比赛后的反思和总结，全面提升学生的英语素养。

（常州经开区第二实验小学供稿；撰稿：沈心圆；摄影：沈心圆；审核：李蓉）