数学教研活动:新课标再学习 夯实理论基础

发布日期:2023-9-27 文章来源:  浏览次数: 227

 为了深入学习和贯彻新课标精神,精准把握新课标变化,切实把新课标的教育理念和基本要求落实到日常课堂教学中,2023年9月27日上午,经开二实小数学教研组开展了以“基于现代教育技术 聚焦学生表达 促进思维成长”为主题的长线教研活动。

  吴小燕老师执教了五年级的《用字母表示数》。首先,吴老师利用“算24点”、“找规律”两个小游戏导入,充分调动了学生的学习热情。接着,她创设了微信抢红包的真实情境,使得学生可以充分结合已有的生活经验,合理提出猜想,借助现代化教育技术呈现学生的生成性资源。她通过层层递进的探究环节,引导学生能用含有字母的式子表示简单的数量关系或计算公式。课后,全体数学老师集中在会议室进行评课,方老师重点指出:本节课的流程清晰明了,学会求简单的含有字母的式子的值是教学重难点之一,学生理解起来比较抽象,老师在授课时,可以让学生对习题进行分类总结,减少计算错误率。

  接着课程教学中心副主任殷普成老师进行了新课程标准解读的微讲座,殷老师对新增的三个内容,以及各领域的内容结构变化进行了解读,并对小学数学的11个核心素养进行详细的分析。

  最后陈赵峰书记对后续的工作提出了意见。新优质磨课要落实详案,今后的数学课堂要围绕学校的和生课堂去聚焦学生的核心素养。

本次教研活动进一步提升了教师对新课标理念的深入理解和实践。数学教研组将继续立足课堂教学,聚焦核心素养,在教研中不断学习,不断反思,不断前行!

 (常州经开区第二实验小学供稿;撰写:陆燕飞;摄影:梅景;审核:殷普成)

 

 

 



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